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“‘弘扬师德风尚 加强新时代教师队伍建设’
线上线下一体化培训班”分组专题研讨综述
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来源: 更新时间:2019年04月25日  浏览次数:

  2019年4月14日至20日,由澳门威尼斯游戏平台举办的“‘弘扬师德风尚 加强新时代教师队伍建设’线上线下一体化培训班”在澳门威尼斯游戏平台举行,旨在深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,贯彻落实全国教育大会和全国高校思想政治工作会议精神。来自全国25个省市85所高校近110位教师工作相关负责人和工作人员参与了培训。

  4月17日下午,根据培训安排开展分组研讨。研讨分五组进行,各组分别围绕“本校教师工作建设和发展的经验”“师德师风建设的工作探索和创新教师思想政治工作方式方法”等进行了深入探讨与交流,就各校在履行教师工作职责中的有力举措,互通有无、共享经验、开拓思路、形成共识。

  总体而言,各相关高校认真学习贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想,大力加强和改进师德建设,按照《教育部关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》(教师〔2014〕10号)《中共中央国务院关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》(中发〔2016〕31号)《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》(教党〔2017〕62号)等文件要求,因校制宜积极开展相关工作,引导教师做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的党和人民满意的好老师,努力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。分组研讨具体情况归纳如下:

  一是建立健全师德建设工作机制,明确责任主体。

  多所高校以党委教师工作部为抓手,建立健全师德建设长效机制,扎实开展教师思政工作。天津大学成立“天津大学教师思想政治工作小组”,办公室设于教师工作部,负责协调和开展全校教师思政工作,实现了教师思想政治工作与各项业务工作自然衔接;提出了“一个统一、三个健全、一个强化”的工作思路,即“统一全校思想认识”“健全师德评价标准、健全思政教育制度、健全师德考核机制”“强化思政工作一盘棋意识”。合肥工业大学成立了师德师风建设委员会,学校分管人事、教师工作部的副书记和纪委书记担任主任,委员会办公室设于教师工作部;二级党委成立工作领导小组,作为二级机构,开展教师思想政治工作和师德师风建设工作。党委教师工作部的主要工作职能为规划和制定教师的思想政治工作和师德师风建设工作方案,制定相关文件和措施,开展师德师风相关评奖工作;理顺机制、保障落实。同时协同相关职能部门,开展各项工作,包括协同党委宣传部开展理论学习;协同师资管理办公室开展师资培训,协同教务处教师发展中心开展教师教学能力提升。监督和惩处工作按照学校和上级指定的相关文件开展,由教师工作部开展师德师风认定工作,由人事或纪委执行处分处理。东北大学明确师德师风建设六项职能,其中师德教育、师德考核、师德激励、师德监督四项工作由教师工作部牵头负责;师德宣传由宣传部负责,师德惩处由人事处负责。湖南大学成立湖南大学师德建设委员会,二级澳门威尼斯游戏平台成立师德建设工作小组,制定了《湖南大学建立健全师德建设长效机制实施办法》。福建师范大学设置教师管理与发展科、综合科、师德师风科,职能涵盖从教师入职到退休全过程。

  目前尚未成立党委教师工作部的高校,则主要依托校内相关职能部门(宣传部、组织人事处、教务处、教学督导处等)落实教师思政和师德师风建设工作。南昌航空大学由宣传部承担教师思政相关工作。2014年起开展教师从教三十周年的表彰工作。齐齐哈尔医澳门威尼斯游戏平台依托人事处开展教师培训、师德建设等,在绩效考核和职称评审中设置师德考核环节。师德宣传工作具体由宣传部负责,师德惩处工作由纪检部门负责。伊犁师范大学筹划成立教师工作部,拟与组织人事部合署办公,已将师德师风纳入职称评审和考核评优中。

  二是加强师德监督、考核与奖惩。

  多所高校强化师德监督,在教师引进、职称评审、评奖评优等工作中加强师德师风考核要求,强化师德激励。浙江大学主要围绕师德师风建设长效机制,重点抓师德师风建设,建立健全相关规章制度,加强职能部门工作协同,突出理想信念,注重加强重点环节、重点人群的师德教育;结合教师年度考核开展师德年度考核;注重先进示范,做好评奖评优工作,如开展永平奖教金评选,最高奖励达100万。北京邮电大学成立师德建设委员会,开展师德考核,制定了“十项准则”的实施细则。东北大学起草《东北大学师德评选表彰暂行办法》,设立师德标兵、师德模范、师德建设优秀工作案例、师德建设先进个人等奖项。建立了从教三十周年贡献奖体系,设置优秀贡献奖和突出贡献奖,提高奖金额度,切实发挥师德先进激励作用。师德惩处方面,拟建立师德惩处监督机制,探索建立师德惩处的“台账制度、通报制度、监督制度和追责制度”。南京信息工程大学成立师德建设委员会,出台了“关于加强新进人才师德考核的通知”,加强人才引进过程中的师德考核与谈话制度。安徽农业大学制定教师思政素质考查要点、负面清单等;开展“四有”好老师评选;开办师德大讲堂;设立教书育人奖,评选学生心目中认可的好老师,奖金10万元。西南交通大学制定师德师风建设实施细则,考核与创先评优有机融合、与职业发展相结合。校院两级严把教师入口关,教师思政纳入党建考核。重庆大学在教学督导、人才引进、岗位聘任、职称评审等环节建立考核协同联动机制,分析制定师德考核标准,把思想政治表现和课堂教学质量作为教师考核的首要标准,将考核结果存入教师档案。开展师德典型选树和表彰活动,将师德表现作为评奖评优的首要条件。广州大学设计教书育人工作方案,健全工作机制,细化部门分工,学习各类政策、制定师德师风负面清单、建立师德师风档案、规范师德失范处理。广东女子职业技术澳门威尼斯游戏平台建立正向激励机制和负面清单机制,将师德师风纳入教师考核体系,由教师工作部、教师发展中心和马克思主义澳门威尼斯游戏平台一同组织考核。海南大学强化底线思维,公布师德师风监督电话和邮箱,强化二级院系的政治把关,开展课堂全程摄像录音,编印了海南大学师德师风手册。

  三是做好师德培训与服务。

  多所高校加强部门联动服务,深化协同开展师德培训与服务工作。华中农业大学提出“四育一体”的工作思路,一是思想政治教育“育心”,推选师德标兵、国庆考察班;人文熏陶“育情”,强调校园文化建设树品牌;科学传播“育理”,依托一流学科基地进行科学传播研修;耕读实践“育行”,通过“本禹志愿服务队”、精准扶贫等引导教师参与实践锻炼。福州大学狠抓师德师风教育与培训,通过线上和线下两种途径,覆盖至新入职新教师。充分利用澳门威尼斯游戏平台等平台开展线上培训,推出“嘉锡讲坛”“教学名师讲坛”等讲座报告开展线下活动。中国地质大学(武汉)、上海交通职业技术澳门威尼斯游戏平台注重建章立制、狠抓分级分类培训,突出培训实效。重庆大学积极创新师德教育。开展“信仰的力量”师生党员专题宣讲,组织教职工开展“争做四有教师、培育时代新人”专题政治理论学习和主题教育。在新教师入职培训中与教师资格培训中开展师德教育专题,将师德教育作为培育优秀教师团队、骨干教师的重要内容。长江大学除日常教师进修培训技能提升训练外,还开展了长江大讲堂、全民阅读、青年教师帮扶计划、长大温暖人物评选、讲好长大好故事及与地方政府协同推介等特色活动。北京农澳门威尼斯游戏平台开展师德建设月活动,制定入职教师带教制度,启动荣休制度、师德承诺书、全覆盖培训。防灾科技澳门威尼斯游戏平台重视服务对象反馈,尝试打造区域教师工作联盟,联合培训,区域多校联动,互通有无,提升效果。华东师范大学在服务教师方面开展“健康专训班”“心理服务月”等活动。

  四是加强师德宣传与引领。

  多所高校多渠道、多形式加强师德宣传,积极探索有效举措加强师德引领。西南大学举行教师节表彰大会、黄大年先进事迹报告会、留学回国人员专题培训会、骨干教师学习贯彻全国教育大会精神座谈会,弘扬高尚师德;通过挖掘师德典型,评选表彰优秀教师、优秀教育工作者等先进典型,陆续在公众号推出《油菜教师团队——学校首个全国高校黄大年式教师团队》《西南大学已故教授毛远明获中国语言学界的“奥斯卡”》等近100篇报道,注重榜样示范;举行“师德第一课”新进教师爱校荣校教育活动。东南大学立足师德教育拍微电影《背影》,开展“身边的榜样”宣传教育活动,举办首届退休教师荣休典礼。安徽中医药大学积极做好课程思政意识形态的教育与引导,建立意识形态阵地管理。开展教师思想动态调研,积极为学校党委提供决策。以优秀老师典范,影响熏陶广大教师队伍,利用红色教育基地增强教师队伍责任感与使命感。武汉生物工程澳门威尼斯游戏平台通过“4+1”(即新时代“四有”好教师学习活动、师德师风大讨论和支部主题党日活动、“亮身份、结对子、做表率”主题实践活动、“荆楚好教师”推选暨师德标兵表彰活动等4大系列活动与师德师风建设制度“废改立”1项专项工作)活动的开展,强化正向引领作用。江苏农林职业澳门威尼斯游戏平台制定关于师德师风长效机制文件,开展师德标兵的评选、教学名师评选及宣传展示。上海戏剧澳门威尼斯游戏平台在师德教育宣传方面,推出了朗诵剧,用艺术的方式将优秀的师德传统在舞台上呈现。

  问渠哪得清如许,为有源头活水来。与会交流学员一致认为,高校教师的思想政治素质和道德修养直接影响着高校青年学生的世界观、人生观、价值观的养成,决定着高校人才培养的质量,关系着国家和民族的未来。加强和改进高校师德建设工作,对于全面提高高等教育质量、推进高等教育事业科学发展、培养中国特色社会主义事业的建设者和接班人、实现中华民族伟大复兴的中国梦,具有重大而深远的意义。

(供稿:“‘弘扬师德风尚 加强新时代教师队伍建设’线上线下一体化培训班”全体学员;执笔人:学员、重庆大学党委教师工作部副部长 彭述娟,浙江大学党委教师工作部副部长 陈海荣;审稿:班主任 薛珊)